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【兒童音樂故事寶盒】的課程,是結合音樂、舞蹈、戲劇、文學和圖畫,在多元、統合的活動中,孩子將透過經驗、探索、創造再認知地歡唱歌曲、認識樂譜、演奏樂器、欣賞音樂、聽唱旋律、音程、和聲及拍打節奏等;在漸進的過程當中,音樂的元素成為看得見的舞蹈,成為畫出來的具體圖譜,更進入抽象符號的認知。
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教學內容 |
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認識八度音,各式音符及拍號,拍揮,伴奏,五線譜對應等。 |
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教學目的 |
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透過歌曲, 簡譜看唱, 節奏創作, 肢體節奏伴奏, 旋律移調, 樂器演奏等活動, 令孩子奠下良好樂理基礎。 |
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教材 |
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圖譜故事書1本,音樂 CD 2隻及音樂活動本1本。 |
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