奧福說：「音樂是一種理想，而每個人都是一棵樹，教育使它生長和開花結果。」教師要提供一個全面而開闊的音樂視野，讓孩子在充滿音樂氣氛的環境中，愉快地去接觸音樂、感受音樂、欣賞音樂，進而研習音樂、創造音樂。因此，音樂教育的目的不在培養孩子成為音樂家，而在培養一個健全的「人」。
　　奧福在以學習者為中心的出發點中，以其興趣、生活經驗，以及想法為導向，教師站在引導的角色，透過啟發式、互動式與親身參與，激發創造與潛能。他特別強調音樂教育不是天才教育，而是人人都可以接受，都應該接受的全民教育。必須將音樂、舞蹈、戲劇、文學、圖畫‥各種元素合而為一，用聽、說、唱、跳、玩等方式表達出來。因為，這正是符合人類情感表達最原始、最簡單的方式。